براي بيشتر از 30 سال، راهنماي گستره دانش مديريت پروژه (PMOK Guide) و پيش‌نيازهاي آن، ابزاري راهنما براي حرفه مديريت پروژه و مرجعي اساسي براي كتابخانه هر مدير پروژه‌اي بوده است. راهنماي PMBOK- ويرايش پنجم، سنت برتري در مديريت پروژه را با استانداردي كه درك و پياده‌سازي آن آسان است، ادامه داده است.

در سال 1983، مؤسسه مديريت پروژه، PMI، اولين گردآوري از گستره دانش مديريت پروژه را فراهم ساخت. امروز، راهنماي PMBOK به‌عنوان استاندارد جهاني براي مديريت پروژه و يكي از بهترين و چندبعدي‌ترين منابع در دسترس ...

كتاب حاضر، به عنوان يك متن خودآموز درسي براي دوره هاي كارشناسي و كارشناسي ارشد تأليف شده است و سيستم هاي ديناميكي مورد بحث در آن از نوع سيستم هاي ديناميكي گسسته و مشتق پذير مي باشد و برخي از مباحث آن نيز در زمره ديناميك توپولوژيك به شمار مي آيند. اين كتاب،‌در عين حال كه مباحث متنوعي را در زمينه هاي يادشده عرضه مي كند، بر محور آشوب مي چرخد و اين پديده را با جزئياتي بسيار در دستگاه هاي ديناميكي مختلف مانند نگاشت ها روي فضاهاي انتقال، بازه هاي حقيقي، چنبره و جاذب هاي عجيب مانند جاذب نعل اسب و جاذب سيم پيچ و همچنين در اتوماتاهاي سلولي بررسي مي كند. در اين كتاب چهار تعريف مختلف از آشوب ارائه شده است ...

كتاب فوق ضمن ارائه اطلاعات در زمينه آب، كاربرد سامانه‌هاي غشايي را به تفصيل مورد بحث قرار مي‌دهد. نانو صافش، NF (NANOFILTERATION) ميكروصافش، MF  (MICROFILTERATION)، فراصافش UF (ULTRAFILTRETION) اسمز معكوس RO (REVERSE OSMOSIS) و بخصوص راكتور زيستي غشايي MBR (MEMBER BIOREACTOR) مورد بررسي قرار مي‌گيرد. راكتور زيستي غشايي MBR ظرف حدود 10 سال اخير كاربرد وسيعي را ...

تكنولوژي طراحي آموزشي زير مجموعه اي از تكنولوژي تربيتي است و آن شامل فرآيند نظام مند تحليل، طراحي، توسعه، كاربرد و ارزشيابي فرآيند ياددهي - يادگيري مي باشد. اين كتاب دانش ضروري براي تغييرات نگرشي و مهارتي معلمان به منظور استفاده از الگوهاي طراحي جهت اثربخشي تدريس را فراهم مي نمايد، آن همچنين به شيوه اصولي ، مباني طراحي آموزشي و نيز انواع الگوها را مورد بررسي قرار داده و در نهايت سه الگوي طراحي آموزشي يعني الگوهاي طراحي مبتني بر رفتار گرايي، شناخت گرايي و ساختن گرايي را به صورت كاربردي به كاربران معرفي مي نمايد.

كتاب فوق ضمن ارائه اطلاعات كلي در زمينه آب، در دو بخش، موارد زير را مورد بحث قرار مي‌دهد: در بخش اول، فاضلاب‌هاي صنعتي صنايع نفت، گاز و پتروشيمي را به تفصيل مورد بحث قرار مي‌دهد. اين اطلاعات بخصوص در ارتباط با فاضلاب‌هاي پالايشگاهي و صنايع پتروشيمي است و در كمتر كتابي اين مطالب با جزئيات ذكر شده مورد بحث قرار گرفته است. در بخش دوم بهسازي شيميايي سامانه آب برج‌هاي خنك‌كننده مورد بحث قرار مي‌گيرد. اين بخش به واقع به كل صنايع كشور مربوط مي‌گردد و اطلاعات قابل توجهي را در اين ارتباط به خوانندگان انتقال مي‌دهد. كتاب فوق در انجمن نفت فرانسه جهت استفاده كارشناسان صنايع نفت تهيه و تنظيم گرديده ...

شايد حق باشد كه جهت مقابله با خشكسالي همه به آب توجه نمايند و در نگاه اول هم اين موضوع درست به نظر مي‌رسد، ولي وقتي عميقا بررسي مي‌كنيم متوجه مي‌شويم كه در ديمكاري، گرچه تامين آب عامل مهمي است، ولي آنچه در ارتباط مستقيم با آب مي‌باشد، خاك است. بنابراين همان‌طور كه آب را مايه حيات مي‌دانيم بايد بپذيريم كه خاك هم مادر حيات است و لذا در يك جمله بايد گفت آنچه ما نياز داريم پيوند آب و خاك مي‌باشد. اگر پژوهش‌ها و تجارب اين كتاب بتواند حداقل قدمي در جهت مقابله با خشكسالي باشد هر آينه مقصود حاصل شده است.

برنامه ريزي شهر اكولوژيك، يكي از عناصر اصلي برنامه ريزي كاربردي اراضي شهري به شمار مي رود كه مباحث كنوني در زمينه توسعه پايدار محيط زيست شهري از بعد فضايي و تجربي، آن را مورد توجه قرار مي دهد. مبناي مفهومي برنامه ريزي اكولوژيك اين است كه نمي توان رويكرد صرفاً انسانگرا را ادامه داد. در مقابل، وابستگي متقابل انسان و موجودات غير انساني، ما را بر آن داشته است كه به منظور داشتن محيط زيستي پايدار «حقوق»، و «ارزش هاي ذاتي» موجودات غيربشري را نيز مدنظر قرار دهيم. اين كتاب، بر روي سياست هاي برنامه ريزي محيط زيست تاكيد دارد كه به عنوان نمونه؛ صرفه جويي در مصرف انرژي، كاهش آلودگي هاي ...

كتاب حاضر بعنوان يك منبع علمي و عملي مفيد جهت دانشجويان و علاقمندان به مباحث فيزيولوژي گياهي در مقطع كارشناسي مي‌باشد. روشهاي آزمايشگاهي توصيف شده، به گونه‌اي مطرح گرديدند كه به سهولت در آزمايشگاه‌هاي كارشناسي زيست‌شناسي قابل اجرا و بررسي مي‌باشند و دانشجويان گرايش‌هاي مختلف رشته‌هاي زيست‌شناسي و كشاورزي مي‌توانند به راحتي آنها را بكار گرفته و به نتايج مطلوب دست يابند. سعي شده است كه در هر آزمايش روش‌هاي علمي بنحوي بيان شده تا دانشجويان و علاقمندان بتوانند گام به گام آزمايش را به پيش ببرند.

امروزه كمتر خانه‌اي است كه در آن يك رايانة شخصي وجود نداشته باشد و كمتر كودكي است كه با رايانه آشنا نباشد. حداقل در هر خانه‌اي يك دستگاه گوشي تلفن همراه وجود دارد، ابزاري كه با آن مي‌توان كارهاي مختلفي انجام داد؛ همچون ماشين حساب، دفترچه ياددااشت و يا ابزاري براي پرداخت قبوض حامل‌هاي انرژي و ... حتي مدارس به هوشمند و غيرهوشمند تقسيم شده‌اند. كودكان مدارس هوشمند بايد اسلايدهاي ديجيتال درست كنند و اكثر كارها و تكاليف آموزشي خود را روي كارت حافظه ذخيره و ارائه نمايند،‌ تا جايي كه حتي براي خريد از غرفه مواد غذايي و لوازم التحرير آموزشگاه هم بايد از كارت اعتباري الكترونيك استفاده كنند. همه اين عوامل مي‌طلبد ...

اين كتاب مطابق با اصول مقررات ملي ساختمان (مبحث نهم) و آيين‌نامه بتن ايران (آبا) در اجراي صحيح سازه‌هاي بتن مسلح نگارش شده است تا پاسخگوي نياز مهندسان عمران و دانشجويان مقطع كارداني و كارشناسي باشد.