[ ورود به سیستم ]
کاربر گرامی ، به سایت کتابیران خوش آمدید. 0 0 جستجوی پیشرفته
آخرین به روزرسانی نرم افزاری: 21 اردیبهشت ماه 1398 « تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌ باشند و فعاليتهاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.»
  • مرکز پخش کتابهای دانشگاهی
  • مركز پخش كتابهاي علوم براي عموم
  • مركز پخش نشريه های علمی
  • مركز پخش CD/DVD آموزشی
  • ناشر كتابهاي دانشگاهي
  • ناشر كتابهاي علوم براي عموم
  • ناشر كتابهاي دانشگاهي
  • ناشر كتابهاي علوم براي عموم
    
  • تكنولوژي توليد پانل هاي ساندويچي لانه زنبوري

    پانل هاي ساندويچي لانه زنبوري نوعي ساختارهاي لايه‌اي مي باشد كه از سه لايه تشكيل شده است. دو لايه سطحي و يك لايه مغزي كه اين لايه ها به وسيله چسب به يكديگر اتصال پيدا مي كنند. لايه هاي سطحي نازك از جنس مواد مختلف (الياف كربن، كولار، آراميد، نامكس، الياف شيشه، فلز،‌ آلومينيوم، كاغذ كرافت،‌تخته لايه و ...) كه داراي سطوح صاف مي باشند. لايه مغزي كه حدود 95درصد آن منافذ مي باشد از جنس مواد فوق مي تواند باشد كه اين لايه به همراه لايه هاي سطحي باعث ايجاد دو خصوصيت مهم اين محصول مي شود كه عبارتند از: وزن پايين و مقاومت خيلي زياد به خستگي، ضربه (و ساير مقاومت‌ها). اين ويژگي ها آن را مناسب در ساخت و سازه‌هاي هوايي از قبيل ...

  • فيزيولوژي بذر و جنبه‌هاي كاربردي آن در كشاورزي

    اين كتاب جهت دانشجويان رشته كشاورزي تهيه و تدوين گرديده است و مشتمل بر 13 فصل مي‌باشد. براي تهيه اين كتاب بسياري از مقالات و كتاب‌هاي موجود در خصوص فيزيولوژي بذر و تكنولوژي بذر، بررسي و منابع بسيار زيادي مورد استفاده قرار گرفته است. همچنين نكات مهمي كه در ساير كتاب‌هاي فيزيولوژي بذر، تقريباً مغفول مانده بررسي شده است. كتاب حاضر مي‌تواند براي محققان، دانشجويان كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتري رشته‌هاي زراعت و اصلاح نباتات و نيز ساير رشته هاي مرتبط، همچنين پژوهشگران مؤسسات تحقيقات كشاورزي مفيد واقع گردد.

  • ابزارهاي خودارزيابي براي سرآمدي EFQM

    اين كتاب تأليف بنياد اروپايي مديريت كيفيت (EFQM) بوده كه برگرفته از تجارب برترين شركت هاي اروپايي است. موضوع اصلي كتاب ، ابزارهايي براي اجراي فرآيند خودارزيابي بر اساس الگوي EFQM مي باشد. كتاب، رويكردي نظام يافته به خودارزيابي دارد و ابزارهاي بسيار مفيدي براي اجراي موفق فرآيند خودارزيابي ارائه مي دهد. گرچه تمركز اصلي بر ابزارهايي براي اجراي فرآيند 8 گامي خودارزيابي مي باشد اما رويكردهاي مختلف خودارزيابي نيز بررسي شده است. در اين كتاب 22 ابزار مختلف ارائه شده كه هر كدام با مثال هايي تشريح گرديده است. مخاطبين اين كتاب، مديران تعالي سازمانها، مديران تضمين كيفيت و كارشناسان مرتبط با سرآمدي مي باشند.

  • آموزش ASPEN HYSYS

    كتاب حاضر همه‌ي مطالب موجود جهت درس شبيه‌سازي با كامپيوتر را در حد دوره‌هاي مقدماتي و مياني دربر داشته و به همين دليل مي‌توان از اين كتاب بعنوان كتاب مرجع جهت تدريس در دوره‌هاي شبيه‌سازي در مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد مهندسي شيمي بهره جست. در كتاب حاضر سعي بر آن شده كه مجموعه‌اي كامل، علمي و در عين حال پاسخگو به نياز مخاطبان تأليف گردد كه براي تحقق اين هدف، كتاب‌هاي بسياري مطالعه شده و علاوه بر تجربه تدريس در دوره‌هاي شبيه‌سازي و ارائه‌ي مثال‌هاي كاربردي و عمدتاً جديد، از جزوات و دانش اساتيد استفاده شده است. كتاب حاضر مشتمل بر 12 فصل بوده و انتخاب فصل‌ها ...

  • مباني زمين‌شناسي مهندسي

    اين كتاب به طور اختصاصي براي دانشجويان مهندسي عمران كه كار خود را بدون اطلاعات زمين شناسي آغاز مي نمايند ولي نياز به درك شرايط زمين و فرآيندهاي زمين شناسي دارند تهيه شده است. كليه مطالب به صورت فصولي مجزا همراه با اشكال، جداول و تاريخچه حوادث و به صورت قسمت هاي مختصر و نه به صورت طولاني ارائه شده است. اين سبك كمك مي نمايد كه مطالب سهل الوصول باشد و خواننده به راحتي و با اندكي كاوش مطالب مورد نياز خود را پيدا نمايد. دكتر والت هم، از مدرسين با سابقه در رشته زمين شناسي مهندسي در دانشكده مهندسي عمران در دانشگاه ناتينگهام ترنت در انگلستان مي باشد.

  • كنترل كيفيت آماري پيشرفته

    اين كتاب مباحث چگونگي محاسبه و شناسايي نقطه تغيير در فرآيندهاي تك متغيره و چند متغيره، نمودارهاي كنترل در فرآيندهاي چندمتغيره، چگونگي محاسبه و تشخيص عامل خارج از كنترل شدن فرآيندهاي چندمتغيره، پايش فرآيندها با استفاده از پروفايل، و آشنايي با مباني طراحي شبكه هاي عصبي براي پايش فرآيندها را مورد توجه قرار داده است. در ضمن اين كتاب ضمن بحث در رابطه با فاز يك و دو كنترل آماري، انواع تغييرات در فرآيندها، نمودارهاي كنترل مديريت، قابليت فرآيند، و مباني آماري ARL موضوع هزينه كيفيت را با مباني مالي، مورد بحث قرار داده است.

  • سلسله قارچ ها

    قارچها به عنوان يك گروه بزرگ از موجودات زنده،  با موجودات مختلف روابط متقابل به صورت همزيستي يا انگلي دارند. تعداد قابل توجه اي از اين قارچها به عنوان عوامل بيماري زاي انساني شناخته شده اند. گروه بزرگ تري نيز بيمار گر گياهان هستند. پيشرفتهاي اخير در زمينه مهندسي ژنتيك و بيوتكنولوژي، امكان استفاده از اين موجودات به دليل سهولت كشت و پرورش آنها در آزمايشگاه افزايش داده و جذاب تر كرده است. همچنين در سالهاي اخير پيشرفتهاي گسترده اي در علم قارچ شناسي، به ويژه در زمينه فيلوژني و رده بندي قارچها براساس زيست شناسي مولكولي و تكنيك هاي مبتني بر DNA به دست آمده است، در اين كتاب تلاش ...

  • ارزشيابي طرح‌ها و برنامه‌ها برنامه‌ريزي شهري

    ارزشيابي طرحها و برنامه ها يکي از فعاليت هاي اساسي برنامه ريزان است. کتاب سعي بر معرفي معني و نقش ارزشيابي، ارتباط آن با فرآيند برنامه ريزي و اجرا، مفاهيم و اصول تجزيه و تحليل برنامه ها، ارزشيابي و تجزيه و تحليل سيستمي، اندازه گيري ها در ارزشيابي و گزينش طرح ها، اندازه گيري ها در ارزشيابي و گزينش برنامه داشته و در پايان نقش ارزشيابي در ارتباط با توسعه و مديريت برنامه ها ارائه گرديده است.

  • اصول شيمي عمومي جلد2

    آنچه ما را بر آن داشت که به ترجمه اين کتاب همت گماريم، نگرش تازه و نوين به مفاهيم کلي و عمومي شيمي و ارائه راهکارهاي بسيار سودمند در ترغيب دانشجويان به فراگيري علم شيمي بود. مولف سعي وافر داشته تا با استفاده از تصاوير و رنگهاي گوناگون، تجسم پديده ها و واکنش ها را براي خوانندگان آسان سازد. همين امر باعث شد که کتاب به صورت کاملاً رنگي در اختيار علاقه مندان قرارگيرد. استفاده از پديده ها و فرآيندهايي که در اطراف ما مي گذرد، و بهره برداري از اموري که در زندگي روزمره ما نقش دارند، نه تنها اطلاعات عمومي فراواني را به دانشجو منتقل مي سازد، بلکه طرح مسائل با اين ديدگاه، باعث برانگيخته شدن حس کنجکاوي دانشجو و تشويق او به پيدا کردن راه حل مي شود.

  • فيزيولوژي گياهي 1

    فيزيولوژي گياهي، مطالعه اعمال حياتي گياه، فرايند رشد و نمو، متابوليسم و توليدمثل گياهان است. بدون شك درك مكانيزم هاي كنترل كننده اعمال حياتي گياه، ساخت و ساز مواد فتوسنتزي و انتقال و اختصاص آنها به اندامهاي مختلف گياه و كنترل ژنتيكي آنها، ديدگاه هاي تازه اي به دست اندركاران اصلاح نباتات و توليد محصولات زراعي و باغي ارائه مي كند. امروزه رشته هاي جديدي مانند بيولوژي مولكولي، بيوشيمي و بيوفيزيك به كمك فيزيولوژي گياهي آمده و بسياري از مجهولات دهه هاي گذشته را در اين زمينه حل نموده اند. هم چنين فنون جديدي مانند كشت بافت و مهندسي ژنتيك در اصلاح نباتات زراعي به خدمت گرفته شده اند، به نحوي كه بدون شناخت فيزيولوژي ...

مسیر کنونی: Skip Navigation Linksصفحه نخست : محصولات : جزئیات محصول

عنوان: مديريت پژوهش در مدرسه

مؤلف : دكتر علي رووف

قیمت : 70,000 ریال

تـعـداد : ارســال نـظـر
ارسال ایمیل به دوستان
تـوصـیـف کـتـاب:

شابک : 9799649701660 سال چاپ : 1388/04/01 نوبت چاپ : اول


در کتاب « پژوهش در کلاس درس و مدرسه» آمده بود: مدرسه يک موجود زنده است. موجودي که متولد مي شود، تغذيه مي کند، حرکت مي کند، رشد مي کند، هدف دارد و تکامل مي يابد. اعضا و جوارح اين موجود زنده عبارتند از : دانش آموزان ، معلمان، مربيان، اداره کنندگان و در مفهوم نوين و تکامل يافته اش، پدران و مادران. اين اعضا با همه پيوند و ارتباط هاي بنيادين و اساسي ( ارگانيک) دارند و باز ميدانيد که مدرسه يک موجود زنده بسيار پيچيده است؟ ترکيبي است از مجموعه ها و زيرمجموعه هاي گوناگون، پر از کنش ها و واکنشهايي که هرگز نمي توان آن را در چارچوب يک ارگان يا سازمان « بسته» که فعاليتهاي دروني و بيروني محدود و محقر دارد، محصور کرد. در مديريت پژوهش و رهبري اين موجود پر رمز و راز، ناگزير بايد از خود شهامت هايي نشان داد تا بتوان مدرسه را با دنيايي « باز » و « ديگر پذير»، خلاقيتها، سازندگي ها، نوخواهي ها و نوجويي هاي نهفته در فطرتش آشنا کرد. (انتشارات مدرسه، چاپ ششم، 1389). مجموع وظيفه ها و تلاش هاي مديران مدرسه ها را بايد در دو ميدان شناسايي کرد و مورد توجه قرار داد. يک ميدان مربوط به اداره کردن رسمي و سازماني مدرسه است که مدير به رتق و فتق امور جاري مي پردازد. ميدان ديگر از وظيفه هاي مديران مدرسه ها، پرداختن به مسايل کيفي آموزش هايي است که در کلاس هاي درس و با تلاش هاي معلمان صورت مي گيرد. در اين ميدان مدير مدرسه براي بالا بردن سطح دانش و مهارت هاي حرفه اي معلمان خود تلاش مي کند. بازبيني هاي مکرر را سرلوحه ايجاد تغيير از وضعيت مطلوب قرار مي دهد و معلمان را با آشنايي ها و کارايي هاي ارزشمندتري تشويق ميکند. هيچ مدرسه اي نمي تواند خارج از شرايط زماني و مکاني خودش اداره شود، زيرا هر مدرسه اي « شخصيت حقيقي و حقوقي ويژه » خود را دارد. مديريت پژوهش در مدرسه جزء بهترين، موفق ترين و روزآمدترين شيوه براي رفع مشکلات مدرسه ها در اين ميدان است که مي توان حرکت از وضع موجود به وضع مطلوب را همواره جاري نگاه داشت. پژوهش در مدرسه را مي توان به آينه تشبيه کرد. آينه همان چيزي را نشان مي دهد که در مقابلش قرار مي گيرد. معلمان پژوهنده معلماني هستند که مي خواهند مساله هاي حرفه اي خودشان را بکاوند و براي حل آنها راهکارهاي علمي و عملي ساده و قابل اجرا پيدا کنند و نتيجه آنها را پيش روي همه عوامل درگير با اين فعاليت قرار دهند. در اين کتاب جزئيات برنامه ريزي شده مديريت پژوهش در مدرسه مطرح شده است.

جـزئـیـات مـحـصـول:


شوميز - 104 صفحه

ناشر : آييژ ( چاپ اول - 1388 )

شابک : 9799649701660

قطع : رقعي


بازگشت





  • انتشارات آییژ
  • دانشگاه شهید چمران اهواز
  • دانشگاه شهید باهنر کرمان
  • دانشگاه اصفهان
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • دانشگاه گیلان
  • دانشگاه بوعلی سینا همدان
  • دانشگاه مازندران
  • انتشارات نوپردازان
  • موسسه انتشارات علمی
  • دانشگاه شیراز
  • دانشگاه تبریز
  • دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
  • دانشگاه یزد
  • دانشگاه زنجان
  • دانشگاه امام حسین (ع)