[ ورود به سیستم ]
کاربر گرامی ، به سایت کتابیران خوش آمدید. 0 0 جستجوی پیشرفته
آخرین به روزرسانی نرم افزاری: 21 اردیبهشت ماه 1398 « تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌ باشند و فعاليتهاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.»
  • مرکز پخش کتابهای دانشگاهی
  • مركز پخش كتابهاي علوم براي عموم
  • مركز پخش نشريه های علمی
  • مركز پخش CD/DVD آموزشی
  • ناشر كتابهاي دانشگاهي
  • ناشر كتابهاي علوم براي عموم
  • ناشر كتابهاي دانشگاهي
  • ناشر كتابهاي علوم براي عموم
    
  • تئوري و طراحي ماشينهاي آبي (هيدروليكي)

    كتاب حاضر به معرفي تئوري و طراحي ماشينهاي آبي (هيدروليكي) مي پردازد و شامل چهار بخش عمده است:

    - در بخش اول كه شامل 12 فصل است. اصول حاكم بر ماشينهاي آبي، توربينها و پمپهاي آبي، تاسيسات هيدروالكتريكي، انتقال هيدروديناميكي و پمپهاي هيدروليكي متفرقه تشريح شده است.

    - در بخش دوم كتاب، پمپهاي رفت و آمدي و پمپهاي هيدروديناميكي متفرقه مورد بررسي قرار مي گيرند.

    - در بخش سوم، پمپهاي هيدروليكي ديگر مانند ضربه گير، پمپ جت و غيره مورد مطالعه واقع شده است.

  • گياهان صنعتي

    كتاب گياهان صنعتي بر اساس آخرين يافته هاي علمي و تجارب تحقيقاتي و آموزشي مؤلف كتابهاي اصول و مباني زراعت و توليد نباتات صنعتي جهت تدريس درس زراعت نباتات صنعتي و نيز استفاده كارشناسان، محققان و توليدكنندگان محصولات زراعي تاليف گرديده است.

  • طراحي و تحليل آزمايش با تاكيد بر دو نرم‌افزار DESIGN EXPERT, MINITAB

    طراحي و تحليل آزمايش‌ها، يكي از تكنيك‌هاي مورد استفاده در حوزه مهندسي كيفيت مي‌باشد و مهندسان كيفيت با استفاده از آن مي‌توانند مسائل كيفيتي در هر صنعت را با يك رويكرد علمي شناسايي نموده و نسبت به حل آن اقدام نمايند تا از اين طريق بهبود كيفيت مداوم محصولات و خدمات ايجاد گردد. اما چنانچه تشخيص مسائل كيفيتي (QUALITY PROBLEMS) در صنايع مختلف به درستي صورت نگيرد، چه بسا باعث افزايش هزينه‌هاي كيفيت مي‌گردد. اين هزينه‌ها در صورت عدم طراحي مناسب آزمايش‌ها نيز وجود خواهد داشت. با اين ترتيب كتاب حاضر با هدف بكارگيري مناسب تكنيك‌هاي طراحي و تحليل آزمايش‌ها تدوين شده ...

  • وطن دوستي از ديدگاه اسلام

    وطن، در اسلام مورد توجه بوده و به مهرورزي نسبت به آن سفارش شده است. از ديدگاه اسلام، دفاع از ميهن امري جايز و مشروع و اخراج فرد يا گروهي از سرزمين خود بدون علت حرام است. آواره كردن افراد از وطن مشروعشان، روشن‌ترين نمونه‌ي مظلومت است و كساني كه اين حق طبيعي را از ديگران سلب مي‌كنند مورد لعن الهي قرار مي‌گيرند. البته، اگر وطن براي انسان نامناسب باشد و نتواند محيط زندگي خود را تغيير دهد مهاجرت از آنجا لازم است. اسلام از وطن ديگري به عنوان دارالاسلام سخن مي‌گويد كه به موجب آن همه‌ي سرزمين‌هاي اسلامي، وطن مسلمانان محسوب مي‌شود و علاقه به آن لازم است.

    مهم‌ترين آثار وطن‌دوستي ...

  • طراحي آموزشي براي اثربخشي تدريس

    تكنولوژي طراحي آموزشي زير مجموعه اي از تكنولوژي تربيتي است و آن شامل فرآيند نظام مند تحليل، طراحي، توسعه، كاربرد و ارزشيابي فرآيند ياددهي - يادگيري مي باشد. اين كتاب دانش ضروري براي تغييرات نگرشي و مهارتي معلمان به منظور استفاده از الگوهاي طراحي جهت اثربخشي تدريس را فراهم مي نمايد، آن همچنين به شيوه اصولي ، مباني طراحي آموزشي و نيز انواع الگوها را مورد بررسي قرار داده و در نهايت سه الگوي طراحي آموزشي يعني الگوهاي طراحي مبتني بر رفتار گرايي، شناخت گرايي و ساختن گرايي را به صورت كاربردي به كاربران معرفي مي نمايد.

  • فرزكاري 1 و 2

    اثر فوق براساس سرفصل دروس فرزكاري 1 و 2 مراكز دانشكده هاي وابسته به دانشگاه فني و حرفه اي و دانشگاه آزاد، تهيه شده است. در اين كتاب سعي شده مطالب و مباحث گفته شده با ارائه تصاوير و نقشه هاي ترسيم شده به شكل ساده اي بيان گردد.

    موارد استفاده:

    1) مدرسان دانشكده هاي فني و مهندسي

    2) دانشجويان دوره هاي كارداني رشته هاي ساخت و توليد، قالب سازي و ماشين ابزار

    3) مربيان و كارآموزان مراكز آموزش فني و حرفه اي

  • وب سرويس مفاهيم و تكنيك‌ها

    ويژگي‌هاي اين كتاب:

    شرح كامل مطالب تكنولوژي وب سرويس

    قابليت استفاده به‌عنوان مرجع درسي براي دانشجويان و اساتيد مناسب براي دانشجويان كليه دوره‌هاي تحصيلي

    21719

  • روش تحقيق در علوم زيستي (با تاكيد بر كشاورزي)

    با راه‌اندازي رشته هاي مختلف علوم زيستي در سطوح كارشناسي ارشد و دكتري، ضرورت تدوين كتابي به منظور معرفي مباني، اصول و روش‌هاي تحقيق بيش از پيش احساس مي‌شود. اين كتاب با ارائه تعريف تحقيق و تقسيم‌بندي‌هاي آن، ويژگي‌هاي يك محقق خوب را بر شمرده، چگونگي طرح‌ريزي و هدايت مطالعات علوم‌زيستي را به طور مفصل و به زباني ساده به بحث گذاشته است. تاكيد اين كتاب روي چگونگي انتخاب موضوع تحقيق يا پايان‌نامه، نحوه استفاده از منابع علمي مرتبط با موضوع، جمع‌آوري داده‌ها و روش‌هاي تجزيه و تحليل آماري اطلاعات و تدوين مقالات علمي مي‌باشد. پيوست‌هاي متنوع اين كتاب اطلاعات مفيدي را ...

  • مكانيك محيط‌هاي پيوسته براي مهندسان

    مكانيك محيط‌هاي پيوسته، شاخه‌اي از علم مكانيك است كه به واكاوي حركت و رفتار مكانيكي ماده به‌عنوان يك جسم پيوسته مي‌پردازد. اين شاخه بر پايه رياضيات و مكانيك بنيادي استوار است و تمام اصول رياضيات، فيزيك و مهندسي را در برمي‌گيرد و آن‌ها را در يك ساختار واحد مطرح مي‌كند، به گونه‌اي كه دانشجو براي دنبال‌كردن موضوعات پيشرفته مهندسي آماده شود. پس از گذراندن يك دوره مكانيك محيط‌هاي پيوسته، بسياري از كاربردها براي دانشجو قابل دسترس است: الاستيسيته، الاستيسيته غيرخطي، پلاستيسيته، مكانيك محاسباتي، بيومكانيك، پليمر و غيره.

  • اصول خوردگي سازوكارها، علل و روش‌هاي پيشگيرانه

    شامل مطالبي جامع در زمينه سازوكارهاي خوردگي، شكل‌هاي خوردگي فلزي، خوردگي جوي، خوردگي مواد پليمري، خوردگي آستري‌ها، خوردگي پوشرنگ‌ها، خوردگي پوشش‌هاي فلزي، حفاظت كاتدي، بازدارنده‌هاي خوردگي و فرايند طراحي تجهيزات.

مسیر کنونی: Skip Navigation Linksصفحه نخست : محصولات : جزئیات محصول

عنوان: مديريت پژوهش در مدرسه

مؤلف : دكتر علي رووف

قیمت : 150,000 ریال

تـعـداد :

ارســال نـظـر
ارسال ایمیل به دوستان
تـوصـیـف کـتـاب:

شابک : 9799649701660 سال چاپ : 1388/04/01 نوبت چاپ : اول


در کتاب « پژوهش در کلاس درس و مدرسه» آمده بود: مدرسه يک موجود زنده است. موجودي که متولد مي شود، تغذيه مي کند، حرکت مي کند، رشد مي کند، هدف دارد و تکامل مي يابد. اعضا و جوارح اين موجود زنده عبارتند از : دانش آموزان ، معلمان، مربيان، اداره کنندگان و در مفهوم نوين و تکامل يافته اش، پدران و مادران. اين اعضا با همه پيوند و ارتباط هاي بنيادين و اساسي ( ارگانيک) دارند و باز ميدانيد که مدرسه يک موجود زنده بسيار پيچيده است؟ ترکيبي است از مجموعه ها و زيرمجموعه هاي گوناگون، پر از کنش ها و واکنشهايي که هرگز نمي توان آن را در چارچوب يک ارگان يا سازمان « بسته» که فعاليتهاي دروني و بيروني محدود و محقر دارد، محصور کرد. در مديريت پژوهش و رهبري اين موجود پر رمز و راز، ناگزير بايد از خود شهامت هايي نشان داد تا بتوان مدرسه را با دنيايي « باز » و « ديگر پذير»، خلاقيتها، سازندگي ها، نوخواهي ها و نوجويي هاي نهفته در فطرتش آشنا کرد. (انتشارات مدرسه، چاپ ششم، 1389). مجموع وظيفه ها و تلاش هاي مديران مدرسه ها را بايد در دو ميدان شناسايي کرد و مورد توجه قرار داد. يک ميدان مربوط به اداره کردن رسمي و سازماني مدرسه است که مدير به رتق و فتق امور جاري مي پردازد. ميدان ديگر از وظيفه هاي مديران مدرسه ها، پرداختن به مسايل کيفي آموزش هايي است که در کلاس هاي درس و با تلاش هاي معلمان صورت مي گيرد. در اين ميدان مدير مدرسه براي بالا بردن سطح دانش و مهارت هاي حرفه اي معلمان خود تلاش مي کند. بازبيني هاي مکرر را سرلوحه ايجاد تغيير از وضعيت مطلوب قرار مي دهد و معلمان را با آشنايي ها و کارايي هاي ارزشمندتري تشويق ميکند. هيچ مدرسه اي نمي تواند خارج از شرايط زماني و مکاني خودش اداره شود، زيرا هر مدرسه اي « شخصيت حقيقي و حقوقي ويژه » خود را دارد. مديريت پژوهش در مدرسه جزء بهترين، موفق ترين و روزآمدترين شيوه براي رفع مشکلات مدرسه ها در اين ميدان است که مي توان حرکت از وضع موجود به وضع مطلوب را همواره جاري نگاه داشت. پژوهش در مدرسه را مي توان به آينه تشبيه کرد. آينه همان چيزي را نشان مي دهد که در مقابلش قرار مي گيرد. معلمان پژوهنده معلماني هستند که مي خواهند مساله هاي حرفه اي خودشان را بکاوند و براي حل آنها راهکارهاي علمي و عملي ساده و قابل اجرا پيدا کنند و نتيجه آنها را پيش روي همه عوامل درگير با اين فعاليت قرار دهند. در اين کتاب جزئيات برنامه ريزي شده مديريت پژوهش در مدرسه مطرح شده است.

جـزئـیـات مـحـصـول:


شوميز - 104 صفحه

ناشر : آييژ ( چاپ اول - 1388 )

شابک : 9799649701660

قطع : رقعي


بازگشت





  • انتشارات آییژ
  • دانشگاه شهید چمران اهواز
  • دانشگاه شهید باهنر کرمان
  • دانشگاه اصفهان
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • دانشگاه گیلان
  • دانشگاه بوعلی سینا همدان
  • دانشگاه مازندران
  • انتشارات نوپردازان
  • موسسه انتشارات علمی
  • دانشگاه شیراز
  • دانشگاه تبریز
  • دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
  • دانشگاه یزد
  • دانشگاه زنجان
  • دانشگاه امام حسین (ع)